Séquence 1
Comment ont évolué les systèmes de stockage ?
Problématique :
Depuis l'invention de l'informatique, nous avons besoin de stocker nos données. Quelles ont été les évolutions de ces systèmes de stockage au cours du temps ?
Je découvre
Travail à réaliser :
1- Sur une feuille de classeur, recopier le titre et la problématique.
2- Tracer un trait sur toute la largeur de la page.
3- Écrire les rôles de chacun pour cette séquence :
- Coordonnateur :
- Secrétaire :
- Informaticiens :
4- Tracer un trait sur toute la largeur de la page.
5- Prendre connaissance du Document en cliquant sur le lien
6- Recopier la question suivante et y répondre :
- Quelles sont les 4 lignées différentes des supports de stockage et leur principe de fonctionnement chacun ?
7- Prendre connaissances du document en cliquant sur l'image suivante :
8- Recopier et compléter le tableau suivant :
9- Le secrétaire complétera la feuille du classeur de votre équipe.
Je comprends
Famille d'objets :
Ensemble d'objets techniques qui répondent au même besoin.
Lignée d'objets :
Chronologie d'objets qui répondent au même besoin et fonctionnent sur le même principe technique.
J'applique
En vous répartissant le travail, vous allez créer 2 frises sur l'évolutions des supports de stockage (une jusqu'en 1990, et une à partir de 1990)
1- Après s'être réparti le travail : depuis le site de la consigne 5, enregistrer dans votre lecteur toutes les images des systèmes listés dans le tableau de la question b.
2- Aller sur le site www.frisechronos.fr*
3- En vous aidant du doc ressource, réaliser une frise chronologique faisant apparaître
- les supports de stockage : Indiquer les noms des systèmes et les dates, et insérer les photos que vous avez enregistrées.
- les lignées : Indiquer les noms des lignées, et leurs dates de début et de fin (du premier au dernier objet de cette lignée)
9- Appeler le professeur pour imprimer et enregistrer la frise.