Séquence 4

Problématique :

L'intelligence artificielle est aujourd'hui présente dans de nombreux aspects de notre quotidien : moteurs de recherche, assistants vocaux, traduction automatique, ou encore création d'images et de textes. Son développement rapide offre de nombreuses opportunités, mais soulève également des questions importantes. Comment identifier les usages de l’IA et inciter les citoyens à réfléchir aux conséquences sur la société.

Travail à réaliser :

1- Sur une feuille de classeur, recopier le titre et la problématique.

2- Tracer un trait sur toute la largeur de la page.

3- Écrire les rôles de chacun pour cette séquence :

• Coordonnateur :
• Secrétaire :
• Informaticiens :

4- Tracer un trait sur toute la largeur de la page.

5- Prendre connaissance du Doc IA en cliquant sur le lien.

6- Recopier (sauf ce qui est entre parenthèses) et répondre aux questions suivantes :

1. Quels sont les 5 principes de fonctionnement de l’IA ?
2. En quelle année ont-ils été inventés ?
3. Reformuler la définition de l’IA donnée :
4. Qu’est-ce qu’un prompt ?
5. Quels sont les 2 grands types d’apprentissage de l’IA ?
6. Reformuler la définition de chacun d’eux :

• …
• …

7- Le secrétaire complétera le classeur d’équipe.

Intelligence Artificielle (IA) :

Ensemble des méthodes permettant de créer des machines capables d’imiter la pensée humaine pour résoudre des problèmes et prendre des décisions. Elle repose sur trois éléments principaux : de grandes quantités de données, des algorithmes performants et une forte puissance de calcul.

Prompt : 

Moyen de communiquer avec une IA en lui donnant des instructions précises. Pour être efficace, il doit définir clairement le contexte, la tâche à réaliser, le rôle de l’IA, et être ajusté progressivement pour obtenir le résultat souhaité.

Travail à réaliser :

Vous allez vous entraîner à rédiger et améliorer un prompt, puis vous réaliserez une campagne de sensibilisation.

1- Poser la question "Quels sont les impacts de l’IA sur la société ?" à Google et sélectionne 3 résultats parmi les premières pages :

• Regarder les premières pages de Google.
• Sélectionner trois articles ou sites qui semblent intéressants et sérieux.
• Compléter la colonne tableau du classeur d’équipe correspondante avec les informations demandées.

2- A l’aide de la ressource Utilisation Vittascience, poser cette même question à l’IA de Vittascience Texte (cliquer sur le lien pour accéder à l’application) et résumer les réponses données :

• Utiliser les modèles Llama-3, mistral-nemo, gpt-4o-mini.
• Reprendre les informations données.
• Compléter la colonne tableau du classeur d’équipe correspondante avec les informations demandées.

3- Demander à l’IA de Vittascience Image (cliquer sur le lien pour accéder à l’application), modèle SSD-1B, de vous aider à trouver une image/logo pour votre équipe de technologie.

• Noter dans le classeur d’équipe le prompt utilisé.
• Télécharger l’image obtenue, l’enregistrer dans ‘documents’ en la nommant ‘réponse IA-1’.
• Modifier le prompt jusqu’à obtenir une image vous représentant ainsi que le travail engagé cette année en technologie : noter dans le classeur d’équipe le prompt utilisé.
• Télécharger l’image obtenue et l’enregistrer dans ‘documents’ en la nommant ‘réponse IA-2’.

4- Selon le numéro tiré au sort, ouvrir le document correspondant du dossier ‘liste affiches’ dans le ‘commun’ de la classe, et réaliser une affiche en respectant les Consignes affiche.

Cliquer sur synthese