Séquence 5

Problématique :

La programmation est un ensemble d'instructions qui permet à un système de fonctionner de manière autonome. Ces instructions peuvent être écrites sous forme de blocs que l'on assemble, afin de faciliter la compréhension du programme. Comment réaliser le programme d'un jeu vidéo ?

Travail à réaliser :

1- Sur une feuille de classeur, recopier le titre et la problématique.

2- Tracer un trait sur toute la largeur de la page.

3- Écrire les rôles de chacun pour cette séquence :

• Coordonnateur :
• Secrétaire :
• Informaticiens :

4- Tracer un trait sur toute la largeur de la page.

5- Prendre connaissance de l'écran scratch en cliquant sur le lien.

6- Recopier les questions suivantes et y répondre :

1. A quoi sert la zone 1 de l'interface scratch ?
2. La zone 2 ?
3. La zone 3 ?
4. Et la zone 4 ?

7- Sachant que sur cette capture d'écran, l'objet "véhicule" est selectionné, recopier les questions suivantes et y répondre :

5. A quoi sert le script 1 de la zone 2 ?
6. A quoi sert le script 2 

8-Le secrtaire complétera le classeur d'équipe.

Algorithme :

Suite finie et non ambiguë d'instructions permettant de résoudre un problème.

Travail à réaliser :

ATTENTION : pour la suite de la séquence, il faut toujours passer par scratch en ligne, pour cela, cliquer sur le logo suivant :

et vous devrez enrigistrer et déplacer votre fichier à chaque fois : voir vidéo ci dessous : 

Vous allez créer un jeu de course 

1- Créer un arrière-plan comme celui de la capture d'écran de la partie 'je découvre'; 3 contraintes : 

• Une piste jaune
• Un fond vert
• Deux lacs bleus

2- Choisir un sprite dans la bibliothèque proposée.

3- Programmer ce sprite pour qu' :

• On le dirige en utilisant les 4 flèches du clavier
• Il se déplace rapidement (ajouter 3) lorsqu'il est sur la piste
• Il se déplace lentement (ajouter 0.5) lorsqu'il est dans l'herbe
• Il revienne au départ s'il tombe dans l'eau
• Selon le temps qu'il vous reste (facultatif) : ajouter un chronomètre.

Vous allez maintenant créer un jeu avec une carte programmable : il s’agira d’un jeu de rapidité, le joueur qui appuie en 1er sur son bouton marque 1point, et une flèche indiquera qui a marqué.

12- Le jeu que vous allez créer s’apparente à un système automatisé. Pour cela, il doit comporter des composants spécifiques, tels que des capteurs, des actionneurs, etc. Pour comprendre cela, écrire le sous-titre « chaîne fonctionnelle du jeu » et représenter cette Chaine*. (Appeler le professeur pour avoir les images à coller.)

* Voir documents ressource.

13- Le secrétaire complétera la feuille de votre équipe.

ATTENTION : pour la suite de la séquence, il faut toujours passer par Makecode, pour cela, cliquer sur le logo suivant :

14 – Importer le fichier Microbit-jeu-rapidité dans le commun de la classe.

15 – Mettre les blocs dans l’ordre pour que le jeu fonctionne.